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课间辅导一一对《姮娥奔月赋》的句式分析 主讲老师:一缕尘烟

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楼主
发表于 2018-6-20 09:03:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
        
课间辅导一一对《姮娥奔月赋》的句式分析

主讲老师:一缕尘烟

       前些时日,我对《姮娥奔月赋》的用韵情况,做了个简单的讲解,权作抛砖引玉之用。今天开始,对于该赋的句式方面,进行阐述,欢迎大家一起来参与讨论。

        为了便于大家理解、吸收,句式解析按文中的限韵字顺序逐韵进行,先从“永:骋,永,冷,耿,凭,澄。”开始。在每个句式的韵脚字后,用括号内文字加以说明。

        而句意方面的解读,以后再另作他述。

        昔姮娥服仙药於俄顷,指阴灵以驰骋。嗟人世之如流,觉天衢之何永。於是竦身骞翥,霁月凝冷。振环锵铿,杂珠露之珊珊;云帔花冠,渡银河之耿耿。伊立志之有恒,果蹑景而可凭。出乎寥廓,爱此清澄。

       昔姮娥服仙药於俄顷,指阴灵以驰骋。(1、六言骈句,属长句式;2、“昔姮娥”属于发送语;3、“于、以”为虚词。)

       嗟人世之如流,觉天衢之何永。
(1、六言骈句,属长句式;2、“之、如、何”为虚词。)

        於是竦身骞翥,霁月凝冷。(1、四言骈句,属紧句式;2、“于是”属于提引语。)

        振环锵铿,杂珠露之珊珊;云帔花冠,渡银河之耿耿。(1、属于隔句式,标准轻隔,前四后六;2、“之”为虚词;3、“珊珊、耿耿”为二字叠词。)

        伊立志之有恒,果蹑景而可凭。(1、六言骈句,长句式;2、“伊、之、有、果、而、可”为虚词。)

       过于引申的东西,暂且在此不再赘述了。

         虚词的使用,通常是在四言以上的骈句中运用,目的是为了丰富调节句式句意和吟诵需要。这是律赋写作中,必须要做到的一点。

        当然,你说要将看似冗余的虚词强行去掉,语句语意是否就会面目全非了?我且回答,有的可能会,有的倒也不会。

        比如——伊立志之有恒,果蹑景而可凭。(1、六言骈句,长句式;2、“伊、之、有、果、而、可”为虚词。)

        去掉虚词后,即“立志恒,蹑景凭。”

        意思未变而句式有变,成了三言骈句,即壮句。

         言之有物,文以载道,不去流俗空泛,这也是作文章的意义所在。

        我个人是比较忌讳老干体或是无病呻吟体的。

         文者,发乎于情意。而情意,惟高远幽深,方可震撼心灵。故此,我们学习律赋,不单是学习其基本的写作技法,更应去感知古人之气象万千的博大思想。藉以提升我们自己文章的内外之功。
沙发
发表于 2018-6-20 09:09:41 | 只看该作者
好文章发在论坛,也要多在群里推广。

点评

可是在群里怎样发,我上传不上去啊  详情 回复 发表于 2018-6-20 12:51
板凳
 楼主| 发表于 2018-6-20 12:51:29 | 只看该作者
admin 发表于 2018-6-20 09:09
好文章发在论坛,也要多在群里推广。

可是在群里怎样发,我上传不上去啊

点评

我这两天空了,写一个教程。  详情 回复 发表于 2018-6-25 06:39
地板
发表于 2018-6-25 06:39:40 | 只看该作者
袁小平 发表于 2018-6-20 12:51
可是在群里怎样发,我上传不上去啊

我这两天空了,写一个教程。
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